Interacción con personas de diversos contextos

Brenda Correa
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Conociendo a nuestros compañeros (45 minutos)



  • Presentación de los alumnos y la maestra.

  • Dinámica: "El mapa de la amistad". Cada alumno dibuja un mapa de su casa y marca los lugares donde interactúa con diferentes personas (familiares, vecinos, amigos, etc.).

  • Plática sobre la importancia de conocer a diferentes personas y establecer relaciones positivas.

  • Actividad práctica: Juego de presentación "El hilo de la amistad", donde los alumnos se pasan una bola de estambre y se presentan diciendo su nombre y algo que les gusta hacer.


Sesión 2: Aceptando la diversidad (45 minutos)



  • Conversación sobre qué significa la diversidad y por qué es importante aceptarla.

  • Lectura de un cuento que promueva la aceptación de la diversidad.

  • Actividad práctica: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes personajes con características diversas y promoverán la empatía y el respeto hacia ellos.


Sesión 3: Convivencia y colaboración (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de convivir y colaborar con los demás para lograr una convivencia armoniosa.

  • Dinámica: "El rompecabezas de la colaboración". Se formarán equipos y cada uno deberá armar un rompecabezas trabajando en equipo.

  • Plática sobre la importancia de trabajar juntos y apoyarse mutuamente.


Sesión 4: Respetando el reglamento (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de respetar el reglamento del aula y las normas de convivencia.

  • Actividad práctica: E