Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Objetivo de la clase (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Higiene personal y autocuidado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación para la construcción del texto informativo; 2) Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la higiene personal y el autocuidado.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa, donde se les pidió investigar en inglés sobre una vida saludable.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y el problema interdisciplinar a atender.


• Presentación del tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable" y su importancia en la sociedad actual.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promover una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación que promueven una vida saludable (anuncios, artículos, videos, etc.).


• Trabajo en parejas: los alumnos deberán seleccionar un ejemplo de mensaje en inglés y analizarlo, identificando su propósito, público objetivo, estrategias persuasivas utilizadas, etc.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada pareja.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre cómo los mensajes en inglés en los medios de comunicación pueden influir en sus decisiones y comportamientos en rel