Sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente

GABRIELA CANDIA
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente (Inicio - 15 minutos)



  • Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

  • Motivación: Iniciar la clase con una breve actividad donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente.

  • Presentación de objetivos de la clase: Explicar a los alumnos que el objetivo principal es crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad, enfocándonos en el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción a la temática: Realizar una breve exposición sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y los problemas actuales relacionados con esta temática.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos las problemáticas ambientales que identifican en su comunidad.

  • Discusión en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos para que compartan las problemáticas que identificaron. Cada grupo deberá elegir una problemática en común para trabajar en las siguientes sesiones.


Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la problemática ambiental que eligieron y las razones por las cuales consideran que es importante encontrar una solución.


Sesión 2: Investigación de la problemática (Inicio - 10 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y repaso de las problemáticas elegidas por cada grupo.

  • Presentación de objetivos de la clase: Explicar a los alumnos que en esta sesión se dedicarán a investigar más a fondo la problemática ambiental que eligieron.


Desarrollo (30 minuto