Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Emplear palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante, para organizar las oraciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno sea capaz de reconocer los diferentes textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los diferentes tipos de textos explicativos.


• Actividad de sensibilización: Lectura en voz alta de un texto explicativo y análisis de su estructura y características.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un tema de interés y crearán un texto explicativo utilizando las palabras clave mencionadas en el objetivo.


• Evaluación formativa: Observación del proceso de escritura y participación en la actividad práctica.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar las características de un texto explicativo.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes textos explicativos y los analizarán en grupos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage o dibujo que represente la información de uno de los textos leídos.


• Evaluación formativa: Observación del análisis de textos y creatividad en la actividad práctica.

Sesión 3:

• Introducción a la interdisciplinariedad: Conversación sobre cómo se pueden utilizar los textos explicativos en otras asignaturas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y crear un texto explicativo sobre un tema relacionado con otra as