Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y recordarles las normas de convivencia y respeto en el aula.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género, sexual y la trata de personas, y su impacto en la sociedad.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Pedir a los grupos que analicen el caso desde la perspectiva de género, identificando los roles de género involucrados y las posibles consecuencias para las personas afectadas.


• Luego, los grupos deberán discutir y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia adecuados para cada caso.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar medidas de protección y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Invitar a los alumnos a pensar en acciones que puedan llevar a cabo para promover una cultura de respeto y no violencia en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema adicional a abordar: los alumnos tienen y utilizan un vocabulario mu