El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Problema de la mala alimentación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover una vida saludable?
- Actividad motivadora: Visionado de un video corto sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignación de roles dentro de cada grupo: investigador, redactor, presentador, coordinador.
- Presentación del problema interdisciplinar: mala alimentación.
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los efectos de una mala alimentación en la salud.
- Elaboración de un informe escrito que resuma los hallazgos de la investigación.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los informes escritos por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación para la salud.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá investigar y proponer estrategias para prevenir el consumo de drogas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
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