Presentación del tema y exploración de la comunidad

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Los alumnos de preescolar 2º, a través del aprendizaje por indagación, explorarán la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares, y podrán explicar, en su lengua materna y con sus propias palabras, cómo y por qué suceden algunos procesos naturales. Además, se buscará abordar la dificultad que tienen los alumnos para relacionarse de forma objetiva, responsable y respetuosa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Presentación del tema y exploración de la comunidad

• Presentar el tema "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares" a través de una conversación con los alumnos.


• Realizar una actividad de exploración de la comunidad, donde los alumnos identifiquen elementos naturales presentes en su entorno cercano (árboles, flores, animales, etc.).


• Fomentar la observación y el registro de sus descubrimientos a través de dibujos o fotografías.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Procesos naturales

• Retomar las observaciones y registros de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de procesos naturales (lluvia, viento, crecimiento de las plantas, etc.) a través de imágenes y/o videos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten algunos de estos procesos naturales (por ejemplo, soplar en un papel para simular el viento).


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre por qué suceden estos procesos y cómo los afectan.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Diversidad natural en otros lugares

• Mostrar imágenes o videos de diferentes paisajes naturales (playas, montañas, bosques, etc.) de otros lugares