Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Tema: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Problemática interdisciplinaria: Conocer cómo se resuelven las funciones.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos con una pregunta inicial: ¿Qué saben sobre las funciones? Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar la problemática interdisciplinaria: Conocer cómo se resuelven las funciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente qué es una función y cómo se representa de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Mostrar ejemplos de funciones y explicar cómo interpretarlos.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo, donde los estudiantes deben relacionar las variaciones de dos cantidades dadas y representarlas de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de todos los estudiantes durante la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a los estudiantes si lograron comprender el concepto de función y su representación.


• Resumir los puntos clave de la sesión y plantear la siguiente tarea: Investigar ejemplos de funciones en su entorno cotidiano.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y preguntar a los estudiantes qué encontraron en su investigación sobre ejemplos de funciones en su entorno cotidiano.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes ejemplos de funciones y sus repres