Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo:
PDA: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las bacterias y los virus.


• Planteamiento del problema de contaminación del agua y su relación con las enfermedades infecciosas.

Desarrollo:

• Explicación de las características generales de las bacterias y los virus.


• Presentación de ejemplos de enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.


• División de los alumnos en grupos de trabajo para indagar sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Discusión y contrastación de las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.


• Reflexión sobre la importancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para discutir en grupos sobre la contaminación del agua y su relación con la propagación de enfermedades infecciosas.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre la contaminación del agua y su impacto en la salud.


• Análisis de casos reales de enfermedades infecciosas relacionadas con la contaminación del agua.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones para pr