Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y la participación.


• Presentación de casos reales donde se evidencien buenos ejemplos de convivencia familiar.


• Actividad práctica: los estudiantes deben diseñar un escenario de convivencia en su familia, donde se promueva la autonomía y la participación. Deben presentar dibujos, maquetas o cualquier formato creativo para representar su diseño.

Sesión 2:

• Reforzamiento del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Discusión en grupo sobre los hábitos de estudio y cómo pueden afectar la convivencia familiar.


• Actividad práctica: los estudiantes deben identificar y analizar los hábitos de estudio en su familia. Luego, deben proponer estrategias para mejorar estos hábitos y promover una sana convivencia.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Presentación de los escenarios de convivencia diseñados por los estudiantes en la sesión 1.


• Actividad práctica: los estudiantes deben representar en forma de juego de roles los escenarios de convivencia diseñados. Ca