Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "La rebelión de los pueblos afromexicanos"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Introducción al problema: La rebelión de los pueblos afromexicanos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que conocen sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Explicación de los objetivos de la clase y cómo se relacionan con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Lectura de textos y documentos históricos relacionados con las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas de estas rebeliones y levantamientos.


• Actividad 3: Realización de una investigación individual o grupal sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista de interés para el alumno. Los alumnos deberán buscar información sobre las causas, los líderes y los resultados de dicha gesta o movimiento.


• Actividad 4: Presentación de los resultados de la investigación mediante un póster, una presentación digital o una exposición oral, destacando las causas de la rebelión o levantamiento.

Fase 3: Cierre

• Debate en clase sob