Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad: Arte reciclado como solución a la generación de basura.

JORGE TAXILAGA
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad: Arte reciclado como solución a la generación de basura.


Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad relacionados con la generación de basura.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción al problema de la generación de basura en la comunidad



  • Inicio:

    • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la generación de basura en la comunidad.



  • Desarrollo:

    • Exposición de imágenes y ejemplos de arte reciclado.

    • Explicación de diferentes técnicas de arte reciclado.



  • Cierre:

    • Reflexión grupal sobre la importancia del reciclaje y cómo el arte puede contribuir a resolver problemas de la comunidad.




Sesión 2: Exploración de materiales reciclables y selección de técnica artística



  • Inicio:

    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Exposición de diferentes materiales reciclables.



  • Desarrollo:

    • Experimentación con los materiales reciclables y las técnicas de arte reciclado.

    • Observación y discusión de los resultados obtenidos.



  • Cierre:

    • Elección de la técnica artística a utilizar en el proyecto escolar creativo.




Sesión 3: Creación del proyecto escolar creativo



  • Inicio:

    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación de ejemplos de proyectos escolares creativos relacionados con la generación de basura.



  • Desarrollo:

    • Planificación y diseño del proyecto escolar creativo.

    • Realización de las prim