Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Tema: La contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.

Objetivo (PDA): Representar en colectivo los problemas de la comunidad para visibilizarlos mediante propuestas artísticas ante los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La contaminación ambiental y su impacto en la comunidad. Se explicará a los alumnos que la falta de depósito adecuado de basura es un problema que afecta a todos y es necesario buscar soluciones.


• Actividad 1: Diagnóstico de la problemática. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar situaciones de contaminación ambiental en su comunidad, especialmente relacionadas con el mal manejo de la basura.


• Actividad 2: Investigación y reflexión. Los alumnos investigarán sobre los efectos de la contaminación ambiental en la salud y el entorno. Luego, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad 3: Propuestas artísticas. En grupos, los alumnos crearán propuestas artísticas para visibilizar el problema de la falta de depósito adecuado de basura en la comunidad. Estas propuestas pueden ser murales, esculturas o cualquier otra manifestación artística que llame la atención de las personas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de propuestas artísticas. Cada grupo presentará su propuesta artística al resto de la clase, explicando el mensaje que desea transmitir y cómo contribuiría a visibilizar el problema de la falta de depósito adecuado de