Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Problema: Contaminación ambiental.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Introducción al concepto de vida saludable y la importancia de la promoción de hábitos saludables.


• Discusión sobre la contaminación ambiental y sus consecuencias en nuestra salud.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre formas de promover la vida saludable y reducir la contaminación ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las ideas obtenidas en la actividad práctica.


• Introducción a los elementos artísticos que se utilizarán para difundir los mensajes de vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear un collage utilizando imágenes y palabras relacionadas con la vida saludable y la problemática de la contaminación ambiental.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los collages realizados por los estudiantes.


• Explicación sobre los distintos medios de comunicación escolar disponibles para difundir los mensajes de vida saludable (carteleras, periódico escolar, redes sociales, etc.).


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán elegir el medio de comunicación escolar que utilizarán y comenzar a planificar