Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Los Reyes Magos y su importancia en nuestra cultura

Objetivo (PDA): Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de las celebraciones y conmemoraciones de los Reyes Magos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los Reyes Magos y su importancia en nuestra cultura.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen quiénes son los Reyes Magos y qué saben sobre ellos.


• Presentación de una breve historia sobre los Reyes Magos y su relación con la celebración de la Epifanía.


• Actividad: Realizar dibujos o collages representando a los Reyes Magos y el significado que tienen para cada alumno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los dibujos/collages realizados en la sesión anterior.


• Charla sobre las diferentes tradiciones y celebraciones relacionadas con los Reyes Magos en nuestro país.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán una escena relacionada con los Reyes Magos y compartirán qué aprendieron sobre esta celebración.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de obras de arte relacionadas con los Reyes Magos.


• Análisis de las obras de arte: colores, formas, emociones transmitidas, etc.


• Actividad: Creación de una obra de arte inspirada en los Reyes Magos utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de las obras de arte realizadas por los alumnos.


• Conversación s