Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje por indagación: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las y los alumnos para identificar cómo se clasifican los ángulos y sus medidas en las figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de figuras geométricas y sus características a través de una lectura de comprensión.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos imaginen y describan una figura geométrica y sus propiedades.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico a través de la discusión en grupos pequeños sobre las características de las figuras geométricas.

Sesión 2:

• Introducir los conceptos de cuadriláteros, lados, ángulos y diagonales a través de una actividad manipulativa con instrumentos geométricos.


• Realizar una investigación por parte de los alumnos para identificar diferentes tipos de cuadriláteros y sus características.


• Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura de cuentos populares que contengan referencias a figuras geométricas.

Sesión 3:

• Reforzar los conceptos aprendidos en sesiones anteriores mediante una actividad de clasificación de cuadriláteros.


• Realizar una actividad de observación y medición de ángulos en diferentes figuras geométricas.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de la resoluc