Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"

David sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"


Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad que promueva la integración y el trabajo en equipo, como una ronda de preguntas y respuestas sobre las familias.
    b. Presentación del tema: Explicar brevemente el objetivo de la clase y mencionar la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban lo que consideran importante en su familia y cómo se sienten en ella. Luego, compartirán su trabajo en parejas para fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferentes perspectivas.
    b. Actividad grupal: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes roles familiares (padres, hijos, abuelos, etc.). Cada grupo deberá discutir y escribir en una cartulina las responsabilidades y aportaciones de cada integrante de la familia. Posteriormente, cada grupo compartirá su trabajo con toda la clase.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión en plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus aprendizajes y reflexiones sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para el desarrollo personal y afectivo.
    b. Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia sobre cómo se siente en l