Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo, que permita imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: En la comunidad hay desechos que se pueden convertir en arte reciclado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación del proyecto escolar creativo. 2) Cuestionario de autoevaluación de la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Introducción a la problemática interdisciplinar: los desechos que se pueden convertir en arte reciclado.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas de la comunidad relacionados con los desechos.


• Discusión y selección de un problema específico para abordar en el proyecto escolar creativo.


• Investigación en grupos sobre técnicas artísticas que se pueden utilizar para abordar el problema seleccionado.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y técnicas artísticas investigadas.


• Reflexión individual sobre las técnicas artísticas más interesantes y su posible implementación en el proyecto escolar creativo.


• Tarea: Investigar ejemplos de proyectos de arte reciclado en otras comunida