Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Tecnología
Curso: Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Cuáles son los tipos de energía que existen y ejemplos?


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.

  • Presentar el problema a atender y motivar a los alumnos a investigar sobre los diferentes tipos de energía que existen.


Fase de Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de energía para que investiguen.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el tipo de energía asignado, sus características, ejemplos de uso y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Fase de Cierre:



  • Cada grupo realizará su presentación sobre el tipo de energía asignado.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.

  • Se promoverá la reflexión sobre las implicaciones de cada tipo de energía en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre