Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Razonamiento lógico matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación de la problemática y contexto

• Presentar a los alumnos la problemática del razonamiento lógico matemático y su relación con el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre los diferentes tipos de animales y su alimentación.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas para que los alumnos observen y planteen hipótesis sobre cómo se alimentan y dónde viven.

Sesión 2:
Tema: Exploración de animales herbívoros

• Realizar una investigación guiada sobre los animales herbívoros.


• Proporcionar recursos como libros, internet o fichas informativas para que los alumnos investiguen y obtengan información sobre estos animales.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos compartan la información obtenida y clasifiquen los animales herbívoros.

Sesión 3:
Tema: Exploración de animales carnívoros

• Realizar una investigación guiada sobre los animales carnívoros.


• Proporcionar recursos como libros, internet o fichas informativas para que los alumnos investiguen y obtengan información sobre estos animales.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos compartan la información obtenida y clasifiquen los animales carnívoros.

Sesión 4:
Tema: