El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel: Secundaria 2º
Materia: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen casos de consumo de drogas en su entorno y cómo creen que afecta a la salud de las personas.

Fase de desarrollo:

• Brindar información sobre el derecho a la salud y su importancia.


• Presentar diferentes tipos de drogas y sus efectos en el cuerpo y la mente.


• Actividad en grupos: Investigación sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y elaboración de un cartel informativo.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los carteles elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas para garantizar una vida saludable.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Qué estrategias podemos utilizar para prevenir el consumo de drogas?

Fase de desarrollo:

• Presentar diferentes estrategias de prevención del consumo de drogas: autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad.


• Actividad en parejas: Elaboración de un listado de situaciones de riesgo y cómo aplicar las estrategias de prevención en