Introducción al tema

SANDRA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Español, enfocada en el tema "Textos de divulgación científica" y atendiendo al problema de la drogadicción, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y con un enfoque de inclusión.


Objetivo:
Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "divulgación científica" y "drogadicción".

  • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la drogadicción.

  • Generar una discusión sobre la importancia de estos textos y cómo pueden ayudar a prevenir o solucionar el problema de la drogadicción.


Desarrollo:



  • Explicar las características principales de los textos de divulgación científica (lenguaje claro y accesible, información precisa, estructura organizada, etc.).

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identificarán las características de un texto de divulgación científica sobre la drogadicción.

  • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y construir un listado de características en el pizarrón.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y seleccionar un artículo de divulgación científica sobre la drogadicción que les parezca interesante.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para abordar el problema de la drogadicción.

  • Recordar la tarea asignada para la siguiente sesión.

  • Despedi