Los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos

Plan de clase

Título: Los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen sucesos significativos de la comunidad que hayan ocurrido recientemente.


• Indicar la importancia de comunicar estos sucesos a través del periodismo.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se utilizará la metodología de proyecto comunitario para abordar el tema.


• Realizar una breve introducción sobre los géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Actividades:
Sesión 1:

• Presentar y explicar los diferentes géneros periodísticos, como la noticia, la crónica, la entrevista, la editorial, el reportaje, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen los elementos característicos de cada género periodístico.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y traer ejemplos de diferentes géneros periodísticos relacionados con sucesos significativos de la comunidad.

Sesión 2:

• Realizar una exposición de los ejemplos de géneros periodísticos que los estudiantes han traído.


• Analizar y discutir en grupo cada ejemplo, resaltando las características de cada género periodístico y su efectividad en la comunicación de los sucesos significativos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar