Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema del desinterés por los animales en peligro de extinción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este desinterés.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un animal en peligro de extinción para investigar.


• Los grupos deben buscar información sobre las características del animal, su hábitat, las amenazas que enfrenta y las acciones que se pueden tomar para su conservación.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los grupos de trabajo comparten la información que han recopilado sobre su animal en peligro de extinción.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la extinción de especies, así como las implicaciones para el equilibrio de los ecosistemas.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.

Sesión 3: Acciones y propuestas (45 minutos)

• Los grupos de trabajo deben proponer acciones concretas que se puedan llevar a cabo para ayudar a la conservación de su animal en peligro de extinción.


• Cada grupo presenta sus propuestas ante el resto de la clase y se discuten en conjunto.


• Promover la empatía hacia los animales y la importancia de cuidar el entorno natural.

Sesión 4: Reflexión y conclusiones (45 minutos)

• Realizar una actividad artística do