El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que el niño conozca diferentes formas de expresar sus necesidades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Conversación grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes emociones y necesidades.


• Exposición de diferentes formas de expresión artística para comunicar emociones y necesidades.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad musical: Escucha de diferentes canciones que aborden el tema de expresar necesidades y emociones.


• Los estudiantes deberán cantar y moverse al ritmo de la música, expresando diferentes emociones y necesidades.


• Conversación grupal sobre cómo se sintieron al expresar sus emociones a través de la música.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad plástica: Los estudiantes tendrán que dibujar o pintar una imagen que represente una necesidad o emoción que quieran expresar.


• Exposición de los trabajos realizados y conversación grupal sobre las diferentes formas de expresión encontradas en los dibujos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterio