Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Deny Cano
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento corporal a través de una dinámica de imitar movimientos de animales.

    • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre la importancia de cuidar los seres vivos y el medio ambiente.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos y elementos que existen en la naturaleza.

    • Explicación de los cuidados que necesitan los seres vivos: alimentación, agua, aire, espacio, etc.

    • Trabajo en parejas: los alumnos elegirán un ser vivo y realizarán una pequeña investigación sobre sus cuidados y necesidades básicas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

    • Conclusiones finales sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Realizar actividades artísticas sobre la naturaleza para fomentar la conciencia ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio de los cuidados que necesitan los seres vivos.

    • Presentación de diferentes obras de arte relacionadas con la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la actividad artística: cada alumno creará una obra de arte utilizando materiales reciclados.

    • Distrib