La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Problemática: Identificar los problemas de la comunidad y brindar un servicio solidario y de beneficio colectivo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Sesión 2: Identificación de problemas comunitarios (15 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe investigar y identificar un problema comunitario que esté afectando a su entorno.


• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.

Sesión 3: Investigación y búsqueda de soluciones (15 minutos)

• Los grupos investigarán y analizarán posibles soluciones a los problemas identificados.


• Cada grupo presentará una propuesta de solución y argumentará por qué creen que es la mejor opción.


• Retroalimentación y discusión grupal sobre las propuestas presentadas.

Sesión 4: Diseño del servicio solidario (20 minutos)

• Los grupos seleccionarán una de las propuestas presentadas en la sesión anterior y diseñarán un plan de acción para llevar a cabo un servicio solidario en su comunidad.


• En el plan de acción deben incluir los recursos ne