Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de diferentes medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Auto cuidado e higiene personal en la escuela y cómo promoverla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que utilizamos para recibir mensajes sobre vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre distintos medios de comunicación masiva y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Elaboración de una lista de mensajes encontrados en los medios de comunicación masiva que promuevan el auto cuidado e higiene personal.

Cierre:

• Compartir en plenaria los mensajes encontrados y discutir su relevancia.


• Debatir sobre cómo podríamos difundir estos mensajes en la escuela para promover el auto cuidado e higiene personal.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia al analizar los mensajes en los medios de comunicación masiva.

Desarrollo:

• Análisis de mensajes en inglés encontrados en los medios de comunicación masiva utilizando el pensamiento crítico.


• Identificación de mensajes que pueden ser engañosos o poco saludables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de analizar críticamente los mensajes que recibimos en los medios d