Narración de historias mediante diversos lenguajes

alfredo gonzalez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Canciones tradicionales del día de muertos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes.

  2. Conversación sobre la importancia de contar historias y cómo estas forman parte de la cultura de cada persona.

  3. Lectura de un cuento corto relacionado con las canciones tradicionales del día de muertos.

  4. Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen una escena del cuento leído.

  5. Compartir los dibujos y comentar las diferentes interpretaciones de la historia.


Sesión 2:


Actividades:



  1. Repasar los momentos de una historia: inicio, desarrollo y final.

  2. Juego de asociación: mostrar imágenes de diferentes situaciones y los alumnos deben identificar en qué momento de la historia suceden.

  3. Realización de una lluvia de ideas para inventar una historia en grupo, tomando como base una canción tradicional del día de muertos.

  4. Organización de los alumnos en grupos pequeños para que cada grupo cuente una parte de la historia inventada y la representen brevemente frente al resto de la clase.

  5. Reflexión sobre las diferentes formas de narrar una historia y la importancia de trabajar en equipo.


Sesión 3:


Actividades:



  1. Lectura de diferentes cuentos cortos que incorporan elementos de la cultura mexicana.

  2. Conversación sobre la