Las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla de 1854

JUAN FRANCISCO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla de 1854


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.

  • Introducción al tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla de 1854?

  • Motivación: Presentación de imágenes y testimonios de la época para generar interés en el tema.


Fase de desarrollo:



  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre la Revolución de Ayutla, centrada en identificar las causas y consecuencias de corta y larga duración. Para ello, deberán utilizar diferentes fuentes como libros de historia, documentos históricos y recursos en línea.

  • Análisis y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos e ideas, fomentando el pensamiento crítico y la interacción entre los alumnos.


Fase de cierre:



  • Síntesis grupal: Cada grupo presentará un resumen de las causas y consecuencias identificadas durante su investigación.

  • Reflexión individual: Los alumnos responderán preguntas de reflexión como: ¿Cómo se relaciona la Revolución de Ayutla con otros movimientos revolucionarios de la época? ¿Qué impacto tuvo esta revolución en la historia de México?

  • Tarea: Los alumnos deberán redactar un ensayo breve sobre la importancia histórica de la Revolución de Ayutla.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente sus reflexiones acerca de la import