Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

salvia ayala
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo general (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Actividad inicial: Se mostrarán imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como plantas, animales y paisajes naturales, y se les pedirá a los alumnos que los nombren y describan.

  • Presentación del tema: Se explicará a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como los beneficios que esto trae para la salud de las personas.

  • Actividad principal: Se realizará una salida al patio del colegio o a un parque cercano, para que los alumnos puedan observar y explorar diferentes elementos de la naturaleza. Se les pedirá que identifiquen los seres vivos y los cuidados que necesitan.

  • Reflexión: Al final de la actividad, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre lo observado y se plantearán preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para conservarla?


Sesión 2: El ciclo de vida de las plantas (45 minutos)



  • Actividad inicial: Se mostrará a los alumnos un vídeo corto sobre el ciclo de vida de las plantas y se les pedirá que presten atención a los diferentes cuidados que necesitan en cada etapa.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que sembrarán semillas en macetas. Se les explicarán los cuidados necesarios para que las plantas crezcan y se desarrollen correctamente. Se les asignará la responsabilidad de regarlas y cuidarlas durante algunas semanas.

  • Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una