Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender: Cuidado del medio ambiente y problemas de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Introducción al concepto de divulgación científica y sus características


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el cuidado del medio ambiente


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica sobre un problema ambiental


• Análisis y discusión del texto, identificando las características propias de la divulgación científica

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior


• Organización de grupos de trabajo


• Asignación de un problema ambiental a cada grupo


• Investigación en fuentes confiables sobre el problema asignado


• Análisis y selección de la información más relevante para la divulgación científica

Sesión 3:

• Presentación de la información recopilada por cada grupo


• Guiar a los alumnos para estructurar un texto de divulgación científica con la información obtenida


• Enseñanza de estructuras y conectores propios de este tipo de textos


• Elaboración de un borrador del texto por cada grupo

Sesión 4:

• Revisión y corrección de los borradores de texto por parte del profesor y de los compañeros de grupo


• Retroalimentación sobre las características del texto de divulgación científica


• Edición final del texto por parte de los grupos

Sesión 5:

• Presentación de los