Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de disposición del alumno y carencia de un proyecto de vida.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente realizará una observación detallada del desempeño y participación de los alumnos en las actividades y discusiones realizadas durante las sesiones.


2. Autoevaluación: Los alumnos realizarán una reflexión escrita al finalizar las 4 sesiones, donde evaluarán su propio progreso y aprendizaje en relación al objetivo propuesto.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Introducción al tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración: "La línea de la vida". Los alumnos deberán dibujar una línea de tiempo que represente los momentos más importantes de su vida hasta el momento actual.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a sus compañeros para conocer sus metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá las metas de su compañero y reflexionarán sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aspectos influyen en la definición y logro de nuestras metas?


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar una lista de al menos 3 me