Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del principio de Pascal.

Enfoque de interculturalidad crítica y de pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el Principio de Pascal y de Arquímedes.


2. Rubrica de evaluación para la resolución de problemas y colaboración en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de conceptos previos sobre la presión de los fluidos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el Principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Realización de un experimento práctico utilizando un sistema de jeringas y mangueras para demostrar el Principio de Pascal.


• Trabajo en equipo para proponer y diseñar actividades experimentales adicionales que apliquen el Principio de Pascal en dispositivos cotidianos.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades propuestas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del Principio de Pascal en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.