Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

JUAN FRANCISCO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna


Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: ¿En qué circunstancias se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna?


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema a resolver: ¿En qué circunstancias se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna?

  • Generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la dictadura de Santa Anna y las circunstancias en que se desarrolló.

  • Anotar las ideas principales en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de una lectura previamente seleccionada que contenga información relevante sobre el contexto histórico y las características de la dictadura de Santa Anna.

  • Realizar una lectura compartida en voz alta, marcando los aspectos más importantes y generando preguntas para la comprensión.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una lista de preguntas para discutir en base a la lectura.

  • Cada grupo debe investigar y discutir las respuestas a las preguntas asignadas.

  • Al finalizar, cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben redactar un ensayo o resumen sobre las circunstancias en que se desarrolló la dictadura de Santa Anna, utilizando la información obt