Las tensiones en el siglo XX - Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Alejandro Vaquero
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas de la desintegración del bloque socialista, interpreta el simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista, e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.
Fases de la clase:
- Inicio:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del tema y su relación con el contexto histórico.
- Presentar el problema: Plantear el problema a resolver relacionado con la importancia de la URSS, por ejemplo: ¿Cuáles fueron las principales causas de la desintegración del bloque socialista y qué simbolismo representa la caída del muro de Berlín?
- Motivación: Despertar el interés de los alumnos a través de imágenes, videos o testimonios relacionados con el tema.
- Desarrollo:
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín. Proporcionarles diferentes recursos como libros, artículos, videos y sitios web confiables.
- Trabajo en grupo: Los alumnos deben discutir y analizar la información recopilada, identificar las causas más relevantes y el significado de la caída del muro de Berlín. Deben elaborar un informe de sus hallazgos.
- Asesoramiento: El docente debe brindar orientación y apoyo a los grupos, resolver dudas y guiar la investigación.
- Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo debe exponer sus hallazgos al resto de la clase. Deben argumentar sus conclusiones y presentar evidencias que r