Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Física en Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de explicar y reconocer las propiedades de los materiales.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos cuestionarios cortos para evaluar el conocimiento adquirido durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen los alumnos y sus propiedades.


• Presentar el problema: ¿Cómo explicar las propiedades de los materiales?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de materiales comunes.


• Pedir a los grupos que investiguen las propiedades de los materiales asignados e identifiquen características comunes.


• Fomentar el uso de diversas fuentes de información, como libros de texto, páginas web confiables y experimentos sencillos.


• Proporcionar a los alumnos materiales para realizar experimentos y observar las propiedades de los materiales.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y las conclusiones alcanzadas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las propiedades de los materiales en nuestra vida diaria.


• Asignar la tarea de escribir un ensayo corto sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revis