Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Prevención y combate del consumo de drogas en adolescentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para prevenir y combatir el consumo de drogas en adolescentes?


• Discusión en grupo sobre la importancia de la prevención del consumo de drogas y cómo las matemáticas pueden ayudar en este proceso.

Desarrollo:

• Introducción a la construcción de polígonos regulares.


• Explicación de los conceptos básicos: regla, compás, centro, radio, ángulos, etc.


• Demostración de la construcción de un polígono regular dado el número de lados.


• Práctica individual de la construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la relación entre la construcción de polígonos regulares y la prevención del consumo de drogas en adolescentes.


• Síntesis de la sesión y anticipación de lo que se abordará en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.


• Recordatorio del problema interdisciplinar: utilizar las matemáticas para prevenir y combatir el consumo de drogas en adolescentes.


• Discusión en grupo sobre posibles formas en las que las figuras planas pueden relacionarse con la prevención del consumo de drogas.