Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Mario Lopez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar
Objetivo: Conocer y comprender los componentes del Sistema Solar.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación relacionada con el tema, donde los alumnos se agrupen por colores y compartan un dato curioso sobre el Sistema Solar.

  • Presentar una breve introducción al Sistema Solar, explicando los diferentes componentes como los planetas, el Sol, las lunas, los asteroides, etc.

  • Mostrar imágenes y videos para visualizar y comprender mejor la estructura y características de los componentes del Sistema Solar.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en grupos, construyan un modelo del Sistema Solar utilizando diferentes materiales.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar y cómo afecta nuestras vidas diarias.


Sesión 2: Aportaciones culturales para el conocimiento del Sistema Solar
Objetivo: Conocer y valorar las diferentes aportaciones culturales que han contribuido al conocimiento del Sistema Solar.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de reflexión, donde los alumnos compartan una aportación cultural que conozcan relacionada con el Sistema Solar.

  • Presentar diferentes aportaciones culturales (mitologías, pinturas, leyendas, etc.) que han influido en la comprensión del Sistema Solar.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre una aportación cultural específica relacionada con el Sistema Solar y la presenten al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión