Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Origen y transformación de técnicas y prácticas sustentables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar un breve diagnóstico inicial sobre los conocimientos previos de los estudiantes en relación con los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar la problemática interdisciplinar y explicar cómo se abordará a lo largo de la planeación.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas técnicos que los estudiantes conocen.


• Presentar y discutir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes analicen un sistema técnico en su comunidad y describan los elementos que interactúan en él.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre prácticas sustentables relacionadas con los sistemas técnicos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión a