La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Manuel Cruz
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Grado: 5º de primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: Problemas sociales dentro de la comunidad por no tener una cultura democrática.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el problema que se abordará.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas sociales que existen en la comunidad por no tener una cultura democrática.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para investigar.

  • Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la problemática asignada y presentarla en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Cada grupo presenta la problemática que investigó y propone posibles soluciones.

  • Promover la discusión y el análisis crítico sobre las propuestas presentadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno para resolver problemas sociales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen una votación para elegir una solución a una problemática específica.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de las transformaciones en las formas de gobier