Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Problema del agua y la energía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del problema del agua y la energía, destacando la importancia de encontrar soluciones a este problema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre ecuaciones lineales y cuadráticas que podrían relacionarse con el problema del agua y la energía.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos a las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando sus características y diferencias.


• Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con el problema del agua y la energía.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de resolver ecuaciones para encontrar soluciones al problema del agua y la energía.


• Plantear un reto para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas que se relacionen con el problema del agua y la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el reto planteado en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas que encontraron.


• Analizar en grupo los ejemplos compartidos y discutir cómo se relacionan con el problema del agua y la energía.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos más complejos de ecua