Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Clase 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de las normas de convivencia en el aula.
   
   
   • Breve explicación sobre el tema a tratar: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué problemas y conflictos han observado en su comunidad.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.
   
   
   • Guiar una discusión en la que se analicen las posibles alternativas de solución a cada uno de los problemas mencionados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan uno de los problemas mencionados y propongan una alternativa de solución viable.
   
   
   • Invitar a algunos estudiantes a compartir sus propuestas con el resto del grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas en lugar de solo quejarse.
   
   
   • Anotar en un póster las alternativas de solución propuestas por los alumnos.
   
   
   
   

Clase 2: Resolución de conflictos desde la cátedra de la paz

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre cómo resolver conflictos desde la cátedra de la paz dentro del colegio y en la familia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente el tema tratado en la clase anterior: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".