Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Problemática a atender: Falta de expresión en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de relajación y respiración para crear un ambiente propicio para la expresión.


• Realizar una actividad de expresión corporal a través del movimiento y gestos para comunicar diferentes emociones.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones identificadas y cómo se pueden expresar.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Introducción al lenguaje verbal y no verbal.


• Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos compartan sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujen o pinten sus emociones y afectos.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de expresión utilizadas y su importancia en la comunicación.

Sesión 3:

• Repaso del tema de las sesiones anteriores.


• Introducción a la importancia de una vida saludable para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de expresión corporal a través del ejerc