Introducción al proyecto y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente
Oswaldo Huerta
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y presentarles el proyecto comunitario.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental y sus efectos en la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar acciones diarias que pueden realizar para cuidar el medio ambiente.
- Presentar el proyecto comunitario, explicando que el objetivo es aprender sobre un tema de interés para los alumnos a partir de la indagación en familia y en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con el cuidado del medio ambiente.
Recursos:
- Imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental.
- Tarjetas con acciones para cuidar el medio ambiente.
- Hojas y lápices.
Sesión 2: Indagación en familia y la comunidad sobre el tema asignado (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la participación de la familia y la comunidad en el proceso de indagación sobre el tema asignado.
Actividades:
- Recordar a los alumnos los temas asignados y pedirles que investiguen en familia y en la comunidad para recopilar información sobre el tema.
- Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para orientar su investigación.
- Promover la participación de los padres y familiares en la investigación, animándolos a compartir sus conocimientos y experiencias con los alumnos.
- Animar a los alumnos a buscar información en diferentes fuentes, como libros, entrevistas a expertos, visitas a lugares relacionados