Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

JUAN FRANCISCO LOPEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: ¿Cuáles son los tipos de migración y los efectos socioeconómicos en el mundo?


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el problema a resolver.

  • Actividad previa: Preguntar a los alumnos si conocen algún caso de migración y sus posibles consecuencias socioeconómicas y culturales.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del concepto de migración: Explicar a los alumnos qué es la migración y su importancia como derecho humano.

  • Tipos de migración: Identificar y explicar los diferentes tipos de migración (interna, externa, temporal, permanente, etc.).

  • Flujos migratorios: Analizar los principales flujos migratorios a nivel mundial, identificando las zonas de atracción y expulsión de población.

  • Efectos socioeconómicos y culturales: Indicar los efectos que la migración puede tener en las sociedades, como cambios en la economía, en la cultura y en las relaciones sociales.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Reflexión y discusión en grupo: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la migración y sus efectos socioeconómicos y culturales.

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