Relatos en inglés
Luis Miguel Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Relatos en inglés
Tema: Relatos de sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema: Fechas importantes del mes de marzo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Saludo y repaso de la sesión anterior
- Presentación del tema y objetivo de la sesión
- Actividad de calentamiento: Realizar un juego de palabras relacionadas con la temática de los sucesos significativos.
- Desarrollo:
- Presentación de diferentes relatos de sucesos significativos en inglés, como ejemplos.
- Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el mes de marzo, usando recursos visuales y auditivos como apoyo.
- Cada grupo preparará un texto oral en inglés sobre el suceso, incluyendo su postura al respecto.
- Los estudiantes practicarán la pronunciación y fluidez en inglés.
- Los grupos podrán utilizar recursos visuales o auditivos para enriquecer sus presentaciones.
- Cierre:
- Cada grupo presentará su texto oral en inglés y expresará su postura sobre el suceso histórico comunitario.
- Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los diferentes puntos de vista expresados.
- El docente realizará una síntesis de los diferentes sucesos y posturas expresadas por los estudiantes.
- Se motivará a los estudiantes a expresar sus conclusiones y pensamientos críticos sobre el tema.
Instrumentos de ev