Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los tipos de migración y sus efectos socioeconómicos en el mundo?


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de migrantes en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos)

• Organización en grupos de trabajo.


• Lectura de textos y análisis de casos de migración.


• Discusión en grupo sobre los tipos de migración identificados y sus efectos socioeconómicos.


• Reflexión sobre la importancia de la migración como un derecho humano.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Realización de una pequeña actividad escrita en la que los estudiantes deben elaborar una lista de los principales flujos migratorios en el mundo y sus efectos socioeconómicos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Breve introducción al tema de la interculturalidad y la apropiación de las culturas.


• Presentación de ejemplos de interculturalidad en diferentes comunidades.

Desarrollo (30 minutos)

• Lectura y análisis de textos sobre interculturalidad y apropiación de las culturas.


• Debate