Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificación de situaciones agradables y no agradables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

I. Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes que representen diferentes emociones y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas.


• Explicación sobre la importancia de reconocer y expresar adecuadamente las emociones.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones agradables y no agradables que puedan experimentar en su vida diaria.

II. Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones agradables y no agradables.


• Discusión en grupo sobre las emociones que podrían surgir en esas situaciones y cómo reaccionar de manera asertiva.


• Actividad principal: Elaboración de tarjetas con situaciones agradables y no agradables, las cuales serán utilizadas en sesiones posteriores.

III. Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad motivadora: Juego de emparejamiento de tarjetas con situaciones agradables y no agradables.


• Análisis de las reacciones asertivas que podrían tener en cada situación.


• Actividad principal: Realización de un collage grupal con imágenes que representen emociones y reacciones asertivas.

IV. Sesión 4 (45 minutos)

• Repaso d