Las reacciones de óxido-reducción : identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.

Enrique Loz
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la transferencia de electrones entre reactivos y productos en reacciones de redox, con base en el cambio del número de oxidación, a partir de actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.


Objetivo PDA: Analizar la transferencia de electrones entre reactivos y productos en reacciones de redox, con base en el cambio del número de oxidación, a partir de actividades experimentales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Educación ambiental.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el número de oxidación y agentes oxidantes y reductores.

  2. Presentación oral de un experimento realizado por los alumnos para demostrar una reacción de óxido-reducción.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las reacciones de óxido-reducción (redox), explicando su importancia y relevancia en la química.

  • Planteamiento del problema de educación ambiental: ¿Cómo podemos utilizar las reacciones de óxido-reducción para contribuir al cuidado y preservación del medio ambiente?

  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles aplicaciones de las reacciones de redox en la educación ambiental.

  • Presentación del objetivo PDA.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación teórica del concepto de número de oxidación, su importancia y cómo se determina.

  • Ejemplos prácticos de cálculo del número de oxidación en diferentes compuestos.

  • Realización de ejercicios de práctica.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de reacciones de óxido-reducción.

  • Identificación de los agentes oxidantes y reductores en diferentes reacciones químicas.

  • Ejemplos prácticos de identificación de agentes oxidantes y reductores.